青春期厌学的6个原因帮你走出困境

我们发现很多孩子到了一定年龄，厌学已经成为正常现象，不仅成绩不好，很多成绩好的孩子也容易厌学。为什么?

我们通常把厌学归结为六个原因。

父母对孩子的评价是唯成绩论：父母过于重视孩子的分数，孩子表现好不好，唯一的判断标准就是成绩。在这种情况下，孩子厌学往往是对父母教育方式的回应。

父母忽视甚至忽视孩子：无论孩子行为好坏，父母基本看不到，有点过度散养。在这种情况下，孩子厌学是为了吸引父母的注意力，提醒父母自己的存在。

亲子关系较差：亲子关系不好的时候，孩子会故意和父母对抗，故意生父母的气，甚至报复父母，很容易通过厌学来对抗。

父母夫妻关系较差：父母在家里有很多矛盾，经常吵架，让孩子很难专心学习。通过自己的厌学，孩子想让父母形成暂时的统一战线，把注意力转移到自己身上。他觉得父母不会为了孩子吵架离婚，孩子可以体验到父母之间暂时的和谐关系。

可能来自学校：孩子在学校经常感到沮丧，成绩差被老师拒绝。进入青春期，人际压力开始增加，学校会出现欺凌。一些研究发现，学校里经常被欺负的孩子逃学历史很高。经常因违纪被惩罚停课的孩子也容易厌学。

孩子缺乏学习动力：青春期的孩子对自己的职业规划很迷茫，不知道自己想成为谁，不知道自己为什么学习，不知道自己有没有希望，不知道自己能做什么。也许在经历了连续的挫折之后，找不到希望，觉得自己不适合学习，所以厌学甚至辍学。

孩子逃学厌学一定是有原因的。我希望我们的父母能比较一下他们孩子厌学的行为背后有哪些?

根据原因对症解决，我可以给你一些解决方案的建议。

给孩子一些积极的关注和理解，关注孩子的内心和外在世界，尤其是内心：进入青春期后，心理阳光比成绩更重要，给孩子一个包容的环境，耐心地与孩子沟通。在讲课过程中，有家长咨询说孩子辍学两周了。我问孩子为什么辍学。他说不知道。我又问有没有问孩子。父母问孩子不回答。这是青春期的典型现象，青春期是正常的闭锁期。要找机会积极与孩子沟通，倾听孩子内心的想法，了解孩子厌学的具体原因。

不要过分强调学习成绩，要注意学习过程：比如我们可以问孩子在学校发生了什么有趣的事情，或者在学校有没有压力，关心孩子在学习过程中的感受和学校生活的状态。有些孩子想学习可能是因为成绩比较远，每天写作业很难，完成的比较晚，学习进步比较慢，感觉压力越来越大容易厌学。

营造和谐的家庭环境：礼记中有一句话叫父之忠，兄弟睦，夫妻和，家之肥。也就是我们常说的家庭和一切都很幸福，家庭关系很好，一切都很好。家庭关系代表家庭环境。如果家庭环境不好，孩子很容易辍学。基本上90%的青少年犯罪是家庭关系不好，建议我们陪孩子面对厌学阶段。

每个孩子都有很强的可塑性，家长可以分享学习时的感受，解决负面情况。帮助孩子提高抗挫折能力，引导孩子学会用积极的情绪调整自己，达到平和的状态。

了解孩子的职业规划：通过对自己性格的了解，让孩子探索和培养有益的兴趣爱好，在学习中找到自己大学的目标和未来的职业方向。当孩子对自己的计划越来越清晰时，他的学习动机就会越来越充足，避免学习压力和困惑造成的厌学。

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